下列对教学策略的基本特点叙述不正确的是（　　）。

下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是（　　）。 下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（） 下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（　　）。 教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法不正确的是( )。 教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法不正确的是( )。 教学策略直接关系着教学的全过程与最终结果，是教学实施中的核心环节。下列关于教学策略的说法，不正确的是（  ）。 下列对教学策略的理解，正确的有（） 下列叙述中，不正确是()   教学策略主要有（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学策略 教学策略主要有（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学策略 教学策略主要有以____的教学策略、____的教学策略和个别化教学策略。 对病毒干扰现象的叙述不正确是（　） 教学策略包括（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学。 下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（） 化学教学语言是实现教学目的的重要工具，下列关于它的基本特点的叙述不正确的是（）。 教学策略主要有以{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学策略。 对法莫替丁叙述不正确是（） 以下叙述不正确是的（）。 对法莫替丁叙述不正确是（） 教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和学习共同体取向的教学策略。