明代晚期，耶稣会士（）熟读儒家经典，穿儒服，行儒礼，结交官绅，融儒学与天主教义于一体，传播和介绍西方先进科学知识，在中国产生了很大的影响。

最早到东方传教的耶稣会士，也是最早尝试来明朝传教的人是（ ） 耶稣会士于明代末年来到中国，在他们敬献给皇帝的礼物中，不可能出现下列哪一种器物？ 耶稣会隶属于（） 简述明清之际的耶稣会士在沟通中西文化方面所作的贡献。 孔子之后，儒分八家，有子张之儒，有子思之儒，有岩氏之儒，有孟氏之儒，有漆雕氏之儒，有仲良氏之儒，有孙氏之儒，有乐正氏之儒。其中孟氏之儒是指以__为代表的儒家学派。 简述儒家之“儒”的本质含义。 简述明清之际的耶稣会士在沟通中西文化方面所起的作用 明清之际的耶稣会士在沟通中西文化方面着重做了哪些事情？ 简述明清之际的耶稣会士在沟通中西文化方面所起的作用 明清之际的耶稣会士在沟通中西文化方面着重做了哪几件事？ 明清之际，耶稣会士在自己学习中国经典书籍的同时，还向西方介绍，如意大利的殷铎泽与葡萄牙的郭纳爵合译了（） 出自儒家、反儒又最坚决、彻底的是（） 明代嘉靖、万历之际，商业发展迅速，书籍日益普及，在江南地区出现儒贾、贾儒。儒贾相同的社会趋势的出现说明（） 耶稣会正式颁布《教育计划》是在（） 明清之际的耶稣会士在沟通中西文化方面着重做了两方面的事情（）（）。 明清之际的耶稣会士在沟通中西文化方面着重做了两方面的事情（） 中国传统文化是儒释道三家鼎足而立、互融互补的文化。儒释道分别指（）。 宗教改革期间成立的耶稣会属于（ ） 宗教改革期间成立的耶稣会属于（）。 耶稣会学校的的教学方法主要是（）