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改进软件设计提高软件质量的启发式规则包括()。
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改进软件设计提高软件质量的启发式规则包括()。
A. 改进软件结构提高模块独立性
B. 模块规模应该适中
C. 模块的作用域应该在控制域之内
D. 力争降低模块接口的复杂程度
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简述关系代数表达式的启发式优化规则。
( )不属于软件设计质量评审。
我国最早提出启发式教学思想的是____, 在国外, 启发式教学始于古希腊的____。
启发式教学就是提问。
启发式算法的特点?
启发式搜索算法
启发式教学就是提问()
按说服理论中启发式加工的启发式线索,下列不属于该线索的是()
贯彻启发式原则的基本要求不包括()。
软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计,其中软件的过程设计是指
(名词解析) 可取性启发式
启发式教学的实质在于( )。
启发式教学最早可见于()。
启发式教学主要表现为()。
启发式策略有下列几种()
简述什么是启发式评估?
简述什么是启发式评估
按推理时所用的知识的确定性,可分为启发式推理和非启发式推理。()
软件设计的准则中不包括()。
从技术观点看,软件设计包括______
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