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育种目标必须从()和()的实际需要出发,目标要规定得具体,有针对性,重点突出,使育种工作有目的地进行。
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育种目标必须从()和()的实际需要出发,目标要规定得具体,有针对性,重点突出,使育种工作有目的地进行。
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,语法修辞知识在教学中应根据语文运用的实际需要,从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。对语法修辞教学目标的理解不恰当的是()
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