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教师职业倦怠的直接表现有()
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教师职业倦怠的直接表现有()
A. 情绪衰竭
B. 人际交往障碍
C. 人格解体
D. 成就感降低
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教师职业倦怠的核心成分不包括()
教师职业倦怠的核心成分包括()
下列不属于教师职业倦怠情绪衰竭表现的是
幼儿教师职业倦怠形成的原因包括()。
教师职业倦怠的主要特征有哪些
教师职业倦怠产生的不良影响有()。
下列关于教师职业倦怠的说法,错误的()。
幼儿教师职业倦怠形成的原因包括()
教师职业倦怠的主要特征有哪些
教师职业倦怠的主要表现是情绪衰竭、去个性化及()
教师职业倦怠症状表现为生理表现症状、情绪体验症状、人际行为症状﹑()。
下列关于教师职业倦怠的说法,错误的是()。
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()首先提出薪酬对教师职业倦怠的影响
教师职业倦怠类型有精疲力竭型、狂热投入型﹑()。
个体评价自我的意义、价值的倾向降低是属于教师职业倦怠的_表现
幼儿教师职业职业倦怠形成的主要原因是()。
幼儿教师职业职业倦怠形成的主要原因是()
个体以消极、否定、麻木的态度对待工作是属于教师职业倦怠的_表现
下列关于教师职业倦怠的表述,不正确的是()
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