不属于目的基因与运载体结合过程的是（）

基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因，正确的操作顺序是（） 基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是（） 我国科学家在利用基因工程培育抗虫棉的过程中，经提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞这三个步骤后，在全部受体细胞中，能够摄入抗虫基因的受体细胞占（） 载体结合法是酶和细胞固定化的主要方法之一，下列哪种方法不属于载体结合固定化方法（） （）不属于指导与管理目工作的输出。 科学家通过基因工程培育抗虫棉时，需要从苏云金芽孢杆菌中提取出抗虫基因，“放入”棉花的细胞中与棉花的DNA结合起来并发挥作用，请回答下列有关问题：导入棉花体细胞前，抗虫基因要与运载体（常用的运载体是（））结合，用相同的切割工具切割，产生相同的（），再用（）使其连接。 运载体是基因工程中的重要工具，能够自我复制，含有一个或多个限制性内切酶的（），具有某些标记基因等，是运载体必须具备的基本条件。 不属于HBV的基因是（） 在基因工程的运载体系中，兼具质粒和噬菌体双重特点的大容量载体为 不属于受体与配体结合特点的是（） 不属于受体与配体结合特点的是（） 教育信息的传递过程依赖于和运载体，其中文字、符号、图、表属于荷载体。 教育信息的传递过程依赖于和运载体，其中文字、符号、图、表属于荷载体。 下列有关基因工程中运载体的说法中,正确的一项是( ) 下列选项中不属于基因工程中目的基因的检测与鉴定方法的是( )。 下列选项中不属于基因工程中目的基因的检测与鉴定方法的是()。 下列选项中不属于基因工程中目的基因的检测与鉴定方法的是（ ）。 下列基因结构特点不属于真核基因的是 下列基因结构特点不属于真核基因的是 下列不属于传播病毒的载体是（）。