事实调查与前述的现状调查有很大的相似，都是针对教育的现状而进行的调查，但事实调查只要求调查对象提供现成的事实或数据，而不需要其发表自己的看法、见解和意愿等。如“西部地区中小学教师学历达标状况的调查”等。()

调查学校学风教育现状，结果显示____占比最高。 下列各项属于生态环境现状调查与评价中社会经济调查内容的有（）。 在水环境现状调查中，点源调查的内容有（）。 土壤污染现状调查与监测 现状调查内容与要求：建设项目土壤环境现状调查阶段,主要收集的资料不包括（） 水污染现状与管理措施调查，包括（）。 生态环境现状调查与评价包括（） 土地利用现状调查包括农村土地利用现状调查和（）土地利用现状调查 根据《总纲》，环境现状调查的方法有( )。 声环境现状调查的基本方法有（）。 环境现状调查的常见方法有（） 生态现状调查可采用的方法有（） 有哪两种情况在现状调查中，可不进行现状调查这一步骤（） 现状把握（现状调查）就是通过现地现物的调查进行原因分析。 现状把握（现状调查）就是通过现地现物的调查进行原因分析（） 土壤与水土流失现状调查中需要关注的基本内容有（）。 声环境现状调查的主要内容有（）。 医院人力资源现状调查的方法有（）。 地下水水质现状调查的方法有( )。 声环境现状调查的主要内容有（）