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图书内容、编校、设计、印制四项质量与图书成品质量的关系是()
多选题
图书内容、编校、设计、印制四项质量与图书成品质量的关系是()
A. 四项质量均合格的图书,成品质量合格。
B. 只要有三项合格的图书,成品质量属合格。
C. 只要有两项合格的图书,成品质量属合格。
D. 仅有一项合格的图书,成品质量不合格。
E. 只要有一项不合格的图书,成品质量不合格。
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计算图书编校质量差错率时。图书总字数是指该书()
编校差错率不超过( )的图书,编校质量为合格。
根据《图书质量管理规定》所附的《图书编校质量差错率计算方法》,说法正确的是()。
(2014)图书编校质量差错包括( )等。
图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过()。
图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过()。
图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过( )。
根据2004年12月24日颁布的《图书质量管理规定》,图书印制质量分为()
根据2004年12月24日颁布的《图书质量管理规定》,图书印制质量分为( )。
图书内文版式设计的内容包括( )等。
《图书质量管理规定》规定,差错率不超过万分之()的图书,其编校质量属合格。
图书编校质量检查的范围,除了正文外,还包括()等。
图书编校质量检查的范围,除了正文外,还包括()等。
图书选择标准主要包括以下几个方面:图书的内容范围、图书的内容质量、图书的读者对象、图书的责任者、图书的出版者与出版记录、图书的价格、图书的印刷质量等。
图书选择标准主要包括以下几个方面:图书的内容范围、图书的内容质量、图书的读者对象、图书的责任者、图书的出版者与出版记录、图书的价格、图书的印刷质量等()
图书编校质量“合格”的标准线是差错率未超过( )。
关于图书编校质量分级标准,下列表述中不正确的是()
图书编校质量合格与否,以差错率是否不超过()为依据。
在图书编校质量差错中,"阿拉伯数字与汉语数字不规范"属于()。
在图书编校质量差错中,“阿拉伯数字与汉语数字不规范”属于( )。
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