“我军虽烦扰，然虏亦不得犯我”（《史记・李将军列传》），说明句中“虽”和“然”的词性和意义。

简述《李将军列传》艺术特征。 《李将军列传》：“士卒亦多乐从李广而苦程不识。”句中“苦”的用法是（） 汉下广吏，吏当广所失之多，为虏所生得，当斩。（《李将军列传》）汉下广吏： 《李将军列传》中，称李广为“汉之飞将军”的是（） 《李将军列传》在文末引民谚：“桃李不言，__________。” 《李将军列传》中作者将李广和李蔡对比的目的是凸显李广（ ） “林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”使用的是司马迁《史记·李将军列传》中的典故。 司马迁《李将军列传》全文整体的叙事顺序是() （程不识）为人廉，谨于文法。（《李将军列传》）谨于文法： 《李将军列传》中所选取的四个典型战例是( ) 《李将军列传》中所选取的四个典型战例是（）。 阅读《李将军列传》中的一段文字，回答问题：程不识故与李广俱以边太守将军屯。及出击胡，而广行无部伍行阵，就善水草屯，舍止，人人自便，不击刁斗以自卫，莫府省约文书籍事，然亦远斥候，未尝遇害。程不识正部曲行伍营阵，击刁斗，士吏治军簿至明，军不得休息，然亦未尝遇害。不识曰：“李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也，而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。”是时汉边郡李广、程不识皆为名将，然匈奴畏李广之略，士卒亦多乐从李广而苦程不识。程不识孝景时以数直谏为太中大夫。为人廉，谨于文法。（1）将这段文字中的下列句子译成现代汉语。士卒亦多乐从李广而苦程不识：为人廉，谨于文法：（2）这段文字表现了李广怎样的个性特征 （3）这段文字里主要运用了哪些方法刻画李广 汉下广吏，吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。（《李将军列传》）吏当广所失亡多： 《和张仆设塞下曲(二)》中的内容是引用的《楚辞》中的《李将军列传》 《李将军列传》(节选)中，与李广构成对比的人物形象有() 《李将军列传》一文中不与李广构成对比关系的人是( ) 司马迁《李将军列传》以程不识与李广对比，是为了突出李广() “明犯强汉者,虽远必诛”出自哪个将军？（） 《李将军列传》一文中，不属于作者重点记叙的战役是( ) 在《李将军列传》中，司马迁用“中石没镟”来刻画李将军的独特个性，这种人物描写方法是 ( )