属于遵从行为范畴的例子是（）

为了证明“卵生”是鸟的关键特征，教师举了麻雀和乌龟两个例子。麻雀的例子属于（）例，乌龟的例子属于（）例。 下列表述中，属于遵从内部学习动机的是（） 下列属于负强化的例子是（）。 下列属于固有反馈的例子是（） 下面属于负强化的例子是（） 下列属于电子货币的例子是（） 下面属于负强化例子的是（ ） 下列属于感觉对比的例子是( ) 下列属于负强化例子的是（） 下面属于等级扩散的例子是( )。 下列选项属于负强化例子的是（） 下列选项属于负强化例子的是( )。 下面属于等级扩散的例子是（）。 下列例子中属于正强化的是（）。 下面属于等级扩散的例子是()。 以下属于酝酿效应的例子是（） 在训练的早期阶段，下列哪项是使用的“闻，见，行”技巧的例子？（） 科学属于认识范畴，技术属于实践范畴（） 不属于药学信息范畴的是不属于药学信息范畴的是（） 为了证明“卵生”不是鸟的关键特征，教师举了麻雀和乌龟两个例子。麻雀的例子属于（）例，乌龟的例子属于（）例。