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训练安全心理疏导涉及()
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训练安全心理疏导涉及()
A. 知觉
B. 记忆
C. 情感
D. 性格
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形成青少年从众心理的原因有()、寻求安全心理、()
21. 以下哪些心理现象是安全心理现象( )。
安全心理学主要研究内容有:() 。
对员工进行心理疏导、心理行为训练,从而提高员工的情绪管理、和认知调节能力,增强员工的心理承受能力()
在旅游中期阶段,游客具有懒散心态、求安全心理、群体心理。( )
家长对孩子进行心理疏导,应将重点放在辅导和训练孩子如何做好心理准备、发挥心理潜能、养成良好心理品质上。
心理疏导法:
心理疏导需要适度隔离,这是提醒疏导员()
心理疏导需要适度隔离,这是提醒疏导员()
安全心理学的主要研究内容和范畴包括( )。
安全心理学的主要研究内容和范畴包括
安全心理学的主要研究内容和范畴包括( )。
在旅游活动的不同阶段,游客的心理与情绪表现是不同的,一般规律是:初期阶段的懒散心理、求全心理;个性表露阶段的求安全心理、求新心理。( )
心理疏导的方法包括()
心理疏导的方法包括()
就当前而言,影响企业安全生产最常见的职工不安全心理状态有()
健全思想、心理、安全、网络等工作骨干队伍,培养“理论辅导员、宣传报道员、心理疏导员、安全督导员、网络管理员”,提高知情、说理、疏导、解难能力()
安全心理分析包括:(1)心理定势。(2)()。(3)社会心理因素。(4)情景气氛因素等。
心理教育疏导主要包括()
什么是心理疏导的核心()
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