下列各项主要用于证实客观事物的审计方法有( )

要对任意的客观事物进行讨论,要用最好的数学语言——()。 有目的、有计划地感知和描述客观事物的方法是（） 对真理与客观事物的关系描述不正确的一项是（）: 真理就是客观事物|真理是对客观事物本质规律的反映|真理是对客观事物的反映|真理是对客观事物的正确反映 表达则更多的运用于客观事物层面。 情绪由客观事物所引起，客观事物直接决定个体的情绪情感（） 情绪由客观事物所引起，客观事物直接决定个体的情绪情感（） “人对客观事物的知觉不等于客观事物本来的面貌。”() 感觉反映的是客观事物的 属性，知觉则反映客观事物的 属性 （）是客观事物直接作用于人的感觉器官，在人脑中所产生的对客观事物的个别属性的反映。 当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的（） 真理即是客观事物、客观规律。（） 非逻辑性主要集中关注客观事物的（ ） 无客观事物作用于感觉器官而出现感知觉，说明病人有（）。 无客观事物作用于感觉器官而出现感知觉，说明患者有（） 教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（） 知觉反映客观事物的（ ） 真理是客观的，客观事物就是真理。（） 真理是客观的，客观事物就是真理（） 当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（ ） 阅读材料，回答下列问题。首先，意识能够正确如实反映客观事物（即正确的意识），意识也能够错误歪曲反映客观事物（即错误的意识）。换言之，也就是说正确意识能够正确反映，错误意识能够错误反映。另外，正确意识能够促进客观事物的发展，错误意识能够阻碍客观事物发展。“意识能够正确反映客观事物”是对的，为什么“意识能够促进客观事物发展”是错的呢？