下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）（3分）出版市场上“图”书大受青睐，不仅有动漫、绘本，还有“画说”、“图解”。我们迎来了一个“读图时代”。出版物形态的改变，反映了出版技术和出版观念的进步，我们是应该举双手欢迎的;但是从阅读主体来说，则不能同日而语，不排除其中有阅读力下滑的因素。有些人之所以读图，是因为他们只能读图。传统的阅读习惯正在慢慢消失：读图代替了读文，读屏代替了读书，读博客代替了读经典，读故事代替了读思想……于是，“轻阅读”“浅阅读”“软阅读”成了流行风景。阅读率虽在保持，阅读力却在萎缩。

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（3分） 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）（3分） 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（3分）（） 下面句中画线词语使用不当的一项是（ ） 以下各句中，画线的词语使用不恰当的一项是（）。 下列各句中画线的词语使用不当的一项是（）（3分） 下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是【　　】(3分) 下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（3分）（ ） 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（3分） 下面画线的词语使用不正确的一项是（ ） 下面各句中画线的词语，使用恰当的一项是（） 下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）（3分） 下列各名中，划线的词语使用不恰当的一项是（3分） 下面加点词语使用不恰当的一项是（ ） 下列句中加线词语使用不恰当的一项是（）（3分） 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分） 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） （3分） 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分）