在合成甲氧苄啶新工艺路线中，以一锅煮工艺高合成关键中间体苯胺缩合物。定量生成二甲胺缩合物的反应原理与其转化为苯胺缩合物机理是什么？

在教育、教学中采用“一刀切、一锅煮”的方法，违背了个体身心发展的（）规律 在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”，强调儿童“成人化”，违背了教育的什么规律?（　　） 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（　　）。 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的方法，这是违背了人的身心发展的（　　）。 教育工作中的“一刀切”“一锅煮”违背了个体身心发展的顺序性规律。 在教学中采用"一刀切，一锅煮"的方法违背了个体身心发展的差异性（） 在教育、教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法，违背了个体身心发展的（）。 在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法，违背了个体身心发展的（　　）规律。 在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法，违背了个体身心发展的____。 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。 在教育、教学中采用"一刀切、一锅煮"、整齐划一的方法,违背了个体身心发展的(  )。 在进行合成路线文献调研确定工艺路线时，对“原料→关键中间体→目标产物”合成过程，应当进行怎样的检索、比较来最后确定工艺路线？ 喷涂是（）中的一项新工艺。 简述TMB合成辅酶Q0新工艺的反应原理，主要副反应是什么？如何制订工艺操作予以控制？ 甲氧苄啶的作用机理为甲氧苄啶的作用机理为（） 甲氧苄啶的抗菌机制是甲氧苄啶的抗菌机制是（） 甲氧苄啶的作用机制为甲氧苄啶的作用机制为（） 甲氧苄啶 甲氧苄啶（）。 甲氧苄啶