“有礼貌地倾听别人说话”这一活动目标属于认知目标。（  ）  

你是否总是很有礼貌（） 如何做到问路指路有礼貌？（） 让幼儿知道，要有礼貌地拒绝（ ）送来的食物、玩具或书画。 你会教育幼儿有礼貌使用礼貌用语吗（） 作为有礼貌的棋手，下完棋应该：（）。 打扰客人或给客人带来不便时应真诚而有礼貌地说“（）”。 让幼儿知道，独自在家中时，要有礼貌地拒绝给（ ）开门。 见人虽然有礼貌,缺点就是出风头 团体单飞飞更高，斯文风度有礼貌 眼中有人指的是对人要有礼貌 让顾客感受到热情有礼貌，对同事可以没礼貌（） 有礼貌得表达“请坐”的正确英文表述是 有礼貌得表达“请坐”的正确英文表述是 乘梯时，应有礼貌，出入电梯应做到（）。 保安人员对宾客要有礼貌，语言要（）。 保安人员对宾客要有礼貌，语言要（）。 初次见面，得体而有礼貌的招呼方式是：“()” 中班“好吃的食物”主题设计了认识食物、制作食物、分辨食物、品尝食物、体验购买烹饪食物等活动，引导幼儿认识各种食物都有营养，学习有礼貌的交往，这一主题活动属于( )。 电话用语应有礼貌，听到电话铃响，我们应说（） 观看舞剧时，什么时候鼓掌是有礼貌的表现？（）