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“对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。”是下列哪一教师职业道德规范的要求()
单选题
“对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。”是下列哪一教师职业道德规范的要求()
A. 爱国守法
B. 为人师表
C. 爱岗敬业
D. 关爱学生
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李老师发现除了上课外还有很多其他的工作要做,每天忙个不停,工资却不高。他为了减轻自己的工作负担,开始不认真备课和批改作业。此外,学生也向学校反映,经常找不到李老师,有问题也无法请教。针对这种情况,下列说法正确的是()。
如果有学生主动要求批改作业,教师应该()
教师批改作业后及时告知学生批改结果,此种激发学生学习动机的方法是()
“认真备课、上课”的职业行为要求是规范()
“认真备课、上课”的职业行为要求是规范()
刘磊今年刚刚从师范大学毕业,进入家乡的小学成为一名老师以后,对工作认真负责,仔细批改作业,学生有问题问他时,他都耐心地为学生解答问题,体现了教师职业道德中的()
冯老师孩子比较小,家里事情较多,经常没有时间批改作业,为了减轻自己 的工作量,经常让学习好的学生帮忙批改作业。冯老师违背了( )。
教师批改作业的方式有哪些?( )
批改作业的要求是什么()
教学工作的基本程序是备课、上课、作业检查与批改、课外辅导、_________。
批改作业前不需要做准备工作,直接对着答案批改即可()
使用最多的批改作业的方式为( )。
批改作业所签发的书面证明称为()
为了培养班级学生的自主学习能力,经常叫学生帮批改作业,这样做对吗()
教师用红笔批改作业,是利用感觉的( ???)。
教师在批改作业时,应避免的是
一些老师为了争取更多的学生加入他们的校外补习班中,故意不重视正常的课堂教育,布置的作业不检查、不批改,致使学生认为老师既然不批改作业,干脆就不认真做作业。这样的做法违背了()的职业道德规范
若教师在批改作业时,无法判断学生的解答思路是否正确,则应采用()
教师用红笔批改作业,这是利用了知觉的()
教师用红笔批改作业,这是利用了知觉的()
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