重复测量的方差分析中，在各组均值不变的情况下，如果被试间差异的和方增加（　　）

在相同条件下，对被测量X进行有限次独立重复测量的算术平均值是（）。 均值——方差分析的基本假设是什么？ 各组数据的时，不可直接作方差分析 如果在实验中变化的因素只有一个，这时的方差分析称为单因素方差分析；如果在实验中变化的因素不只一个，就是多因素方差分析。 单因素方差分析中,造成各组均数不等的原因是（） 在尽量相同的条件下，并在尽量短的时间间隔内完成重复测量，所得的测量结果与被测量总体均值之差，称为（） 完全随机设计资料方差分析中要求各组均数相差不大 全随机设计方差分析中，造成各组均数不等的原因包括（） 测量结果与在重复条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值之差，称为均方差（） 中国大学MOOC: 一个实验有3组被试，各组被试人数相同，方差分析的总自由度为29。则该实验每组的被试数为（2017年研究生统考真题） 完全随机设计方差分析中，造成各组均数不等的原因包括 完全随机设计方差分析中，造成各组均数不等的原因包括（　　）。 完全随机设计方差分析中，造成各组均数不等的原因包括 完全随机设计方差分析中，造成各组均数不等的原因包括 方差分析中，（ ?）反映的是样本数据与其组平均值的差异 当对正态总体均值检验时，如果总体方差未知，在小样本情况下应采用（） 方差分析中，组内变异主要反映方差分析中，组内变异主要反映（） 方差分析中，组间方差包括（） 两因素重复测量设计中至少个需要多少被试？ 方差分析中要求