学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（　　）

为了使教室内的学生避免接受外界环境的干扰，下列方法最有效的是(). 采用负反馈可以减小__，抑制噪声干扰等 教室周围环境噪声较大，为了减少噪声干扰，给同学们提供一个安静的学习环境，下面的方法中有效、合理的是（） 教室上课时突然的手机铃声，打断学生听课的思路，分散注意力，属于下列哪种选项的干扰（） 学生们正在打扫教室。　　 上课时关上教室的门窗属于在人耳处减弱噪声。   上课时，学生的眼光都朝向了突然飞入教室的麻雀，这种注意是（） 室内噪声污染能干扰睡眠的是（） 室内噪声污染能干扰睡眠的是( ) 室内噪声污染能干扰睡眠的是（） 室内噪声污染能干扰睡眠的是（） 上课铃响了，来上英语课的陆老师看着教室旁仍在打扫的学生们，他如何做最合适？ 下凹道路设计，能减小行驶汽车噪声对环境的影响。这种设计可以（） 午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉。小明起身关上了窗户，小亮索性用纸团堵住了耳朵，他们控制噪声的措施分别属于       和       。 学生们正在教室上课，突然一只小麻雀从床边飞过，大家不约而同转过头去，这种现象叫做( ) 某学校在明知教室是危房的情况下还让学生在危房中上课，这侵犯了学生（    ）的权利。 候课是教师课堂活动的预备状态，指教师课前几分钟在教室门口或教室内等候上课（） 上课铃声响过，教室里还未完全安静下来，这时教师环视教室一周，能引起学生的注意，集中学生的注意力，稳定学生情绪，提醒学生为上课做好准备（） 上课时，学生被突然飞进教室的小鸟吸引，这种注意是（） 个别学生上课不注意听讲，对付这类学生最有力的措施是驱逐出教室。