如果对刘先生进行健康指导可以依据的健康相关行为改变的基本理论是（　　）。

依据知—信—行健康相关行为改变模式，病人教育的重点应放在（） 依据知—信—行健康相关行为改变模式，病人教育的重点应放在（）。 依据知-信-行健康相关行为改变模式，戒烟成功的最大动力是（） 依据知—信—行健康相关行为改变模式，戒烟成功的最大动力是（）。 依据知-信-行健康相关行为改变模式 ，戒烟成功的最大动力是(   ) 依据知—信—行健康相关行为改变模式，病人教育的重点应放在。 胡先生出院时，护士对他进行健康指导的重点是 作为社区护士，对王先生进行健康教育指导时，侧重点应是 依据知一信一行健康相关行为改变模式，患者教育的重点应放在（） 作为社区护士，对王先生进行健康教育指导时，侧重点应该是 依据知一信一行健康相关行为改变模式戒烟成功的最大动力是() 如何对缺铁性贫血患者行健康指导？ 健康相关行为改变的（）模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础，人们如果具有与疾病、健康相关的信念，他们就会采纳健康行为，改变危险行为。 对王先生进行健康教育时，首选的健康教育形式是 对王先生进行健康教育时，首选的健康教育形式是 请对王先生存在的健康问题提出指导和建议。 某社区计划对高危人群进行健康风险评估，并提供健康促进与指导信息，请回答有关健康促进与指导信息方案。可改变的危险因素主要是指（  ） 健康指导类健康管理主要包括不与诊疗直接相关，而与其他健康行为相关的健康指导活动，它包括（）等类型。 某社区计划对高危人群进行健康风险评估，并提供健康促进与指导信息。请回答有关健康促进与指导信息方面的问题。可改变的危险因素主要是指 某社区计划对高危人群进行健康风险评估，并提供健康促进与指导信息。请回答有关健康促进与指导信息方面的问题可改变的危险因素主要是指（ ）