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策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()。
多选题
策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()。
A. 提供足够的练习和反馈
B. 激励学生在不同的情境中运用策略
C. 引导学生评价训练的有效性
D. 策略的专门教学与渗透学习相结合
E. 引导学生生成新的策略
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以下促进学习迁移的教学策略,正确的是()
促进学习迁移的教育策略是( )。
促进学习策略教学的有效措施有哪些?
促进学习策略教学的有效措施有哪些
促进迁移的 ..的重要任务之一,以下有助于促进迁移的有效教学途径有()
什么是学习迁移,教学中如何促进有效迁移?
教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。( )
简述促进学生学习迁移的策略有哪些?
如何才能促进迁移的有效教学?
平时我们所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等属于学习迁移,学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学需要考虑( ) ①精选教材②合理编排教学内容 ③合理安排教学程序④教授学习策略,提高迁移意识性
属于健康促进的重要策略是()
教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式。
教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式()
结合教学实践,谈谈如何有效促进迁移。
4 3 . 如何通过有效教学促进迁移?
怎样的教学才能有效促进迁移?
如何利用有效的教学措施促进迁移。
如何利用有效的教学措施促进迁移。
试述促进学习迁移的有效教学。
结合实际说说教学中如何创造条件,促进学生有效迁移。
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