我们尊重个体差异，倡导个性化发展，但我们更希望孩子们能得到与自身资质相_______的全面发展。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：

幼儿教师应如何正确理解尊重幼儿发展的个体差异 幼儿教师应如何正确理解尊重幼儿发展的个体差异 个体个性化和个体社会化 能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是（）。 能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是（　　）。 教育的个体发展功能表现为促进个体个性化的功能（） 能力发展的个体差异 教育的个体发展功能包括个体社会化功能和功能: 个体个性化|个体主体化|个体全面化|个体自然化 研究表明，人的发展存在个体差异，充分尊重和利用这种发展特点的教育措施有 （名词解析） 个体个性化 为追求服务升级，我们可以针对忠诚客户提供较好的个性化服务，以实现服务的差异化。（） 为追求服务升级，我们可以针对忠诚客户提供较好的个性化服务，以实现服务的差异化（） 杜威曾经说过：“如果今天我们还像过去那样教学，我们就是在掠夺孩子们的明天”（） 简述能力发展的个体差异。 智力发展的个体差异包括（） 个体差异大，剂量应个体化的药物： 论述教师尊重幼儿个体差异的意义与举措。 能力发展的个体差异表现在（ ）。 能力发展的个体差异表现在（）。 能力发展的个体差异有哪些？