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岗位任期规划考核=任期业绩结果ⅹ80%+企业文化遵从考核结果ⅹ20%（）
在遵从行为中，服从规范性压力的个体比服从信息性压力的个体更有可能产生内心接受（）
个体保留他的个人观念而仅仅改变其公开行为，这种遵从形式称为（）
个体为了避免自责而不是他人的批评，既遵从社会标准也遵从内化的理想。这样的道德发展水平处于科尔伯格提出的（）
个体稍微感到压力是群体压力的什么阶段?()
去个体化的群体中所发现的非遵从属于（）行为的范畴。
（）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。
个体感到焦虑的时候，亲和动机会( )。
个体在确诊患有疾病后，积极遵从医嘱，配合治疗的一系列行为属于（）
个体为了避免自责而不是他人的批评，既遵从社会标准也遵从内化的理想。这样的道德发展水平处于科尔伯格提出的后习俗水平（）
个体感到焦虑的时候，亲合动机会（）
个体遵守纪律的心理发展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（）。
当测量结果遵从正态分布时，算数平均值小于总体平均值的概率是（）
个体在社会化的过程中，不断地被灌输和强调这样一种观念从而影响个体遵从组织的程度叫做（ ）。
个体感到焦虑的时候，亲合动机会( )。单选
当测量结果遵从正态分布时，随机误差绝对值大于标准差的概率是（）。
当测量结果遵从正态分布时，随机误差绝对值大于标准差的概率是（）。
遵从于群体的（）性压力的个体，他们主要关心的是群体是否接纳他们，而不是为了从群体那儿得到信息
焦虑是当个体预感到有威胁或障碍时产生的一种______。
个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求满足的心理状态是（）
