下列关于教育的社会收益的说法中，错误的是（ ）。

下列各项中，（）不属于教育所能够带来的社会收益。 下列对教育的社会收益的表述不正确的是( )。 教育投资的社会收益不包括（ ）。 关于社会收入分配公平的说法，错误的是（　）。 关于社会收入分配公平的说法，错误的是（） 下列不属于教育所能够带来的社会收益的是()。 下列选项中教育社会性质根本标志的是（） 下列对教育的社会收益的表述不正确的是(    )。 教育投资产生的社会收益不包括（）   下列哪部著作的出版，标志着我国教育社会学的诞生: 卢绍稷的《教育社会学》 陈科美的《教育社会学》 陶孟和的《社会与教育》 雷通群的《教育社会学》 在教育领域实现共享发展，其一就是要整合教育资源，创造良好的共享教育社会环境，深化教育领域综合改革。下列关于其具体路径，说法错误的是（） 下列关于政府的调节和再分配社会收入的说法，错误的是（）。 下列关于教育带来的收益说法错误的是（ ）。 教育所能带来的较高社会收益不包括（ ）。 教育所能带来的较高社会收益不包括( )。 教育所能带来的较高社会收益不包括（ ）。 教育所能带来的较高社会收益不包括（ ）。 教育投资所能够带来的社会收益包括（ ）。 教育社会学规范学科论关注的是教育社会学的服务性，具体来说，即教育社会学诊断、预测与“（）”功能。 下列选项中属于影响教育社会功能发挥的因素有（）