教育对外交流与合作坚持（），平等互利，相互尊重的原则，不得违反中国法律，不得损害国家主权，安全和社会公共利益。

我国开展教育对外交流与合作的原则有（ ） 1954年，中国与印度和缅甸政府联合倡导了相互尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的“（）” 坚持独立自主，就要恪守( )的外交宗旨，坚持在和平共处五项原则基础上同各国友好 相处，在平等互利基础上积极开展同各国的交流合作。 和平共处五项原则的内容是：相互尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。 中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重（）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。 中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则 我国开展教育对外交流与合作的基本方针是“鼓励开展教育对外交流与合作” 中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则，坚持和平发展道路，坚持互利共赢开放战略，发展同各国的外交关系和经济、文化交流，推动构建()。 我国教育对外交流与合作必须遵循的原则有（） 新中国成立时，中国与外国建立外交关系的原则是（）。？？互相给予最惠国待遇②原有外交关系有效③遵循平等互利原则④互相尊重领土主权 平等互利原则要求（） 新中国成立时，中国与外国政府建立外交关系的原则是( )。①原有外交关系有效②遵循平等互利原则③互相尊重领土主权④互相给予最惠国待遇 新中国成立时，中国与外国政府建立外交关系的原则是。①原有外交关系有效②遵循平等互利原则③互相尊重领土主权④互相给予最惠国待遇（） 我国对作为外交首要的周边国家的外交方针是平等互利（） 教育对外交流与合作的基本原则必须体现我国外交的基本原则。（ ） 宗教团体、宗教院校、宗教活动场所、宗教教职人员在相互尊重、平等、友好的基础上开展对外交往；其他组织或者个人在对外经济、文化等合作、交流活动中不得接受附加的宗教条件 中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则，坚持（），发展同各国的外交关系和经济、文化交流，推动构建人类命运共同体。 中国坚持独立自主的对外政策,坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则,坚持,发展同各国的外交关系和经济、文化交流,推动构建人类命运共同体 国家鼓励开展教育对外交流与合作。 我国鼓励开展教育对外交流与合作。（ ）