下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（3分）随着进城务工人员规模不断扩大，随迁子女完成义务教育后，继续升学考试的问题日益突出，随迁子女能否在流入地参加高考的追问愈演愈烈。日前，民众千呼万唤的《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》终于出炉，1200多万进城务工人员子女终于可以参加异地高考。在因地制宜的方针指引下，各地异地高考方案原则上将由省级政府在年内制定出台。

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）（3分） 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（3分）（） 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（3分） 下面句中画线词语使用不当的一项是（ ） 以下各句中，画线的词语使用不恰当的一项是（）。 下列各句中画线的词语使用不当的一项是（）（3分） 下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（3分）（ ） 下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是【　　】(3分) 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（3分） 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） 下面画线的词语使用不正确的一项是（ ） 下面各句中画线的词语，使用恰当的一项是（） 下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）（3分） 下列各名中，划线的词语使用不恰当的一项是（3分） 下面加点词语使用不恰当的一项是（ ） 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（;）（3分） 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分） 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） 下列句中加线词语使用不恰当的一项是（）（3分）