一个婴儿经常对母亲的离开大哭大闹，看见妈妈时又非常开心，破涕为笑。这说明该婴儿与母亲的依恋关系处于（　　）。

在电梯发生紧急情况时，要大哭大闹（） 串联一个常开触点时采用OR命令，并联一个常开触点时采用AND指令（） 串联一个常开触点时采用OR命令，并联一个常开触点时采用AND指令。 王妈妈有三个儿子，这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹，其中一个姐姐又各有一个哥哥和弟弟，请问妈妈共有几个孩子？ 依恋是婴儿与主要的抚养者通常是母亲间的最初社会性联结。心理学家鲍尔比（J.Bowlby）认为婴儿是在同母亲较长期的相互作用中逐渐建立起来的。当婴儿开始对母亲的存在更加关切，特别愿意与母亲在一起，好象母亲是安全的基地，出现了对母亲明显的依恋。当婴儿的母亲离开一段时间，婴儿便号啕大哭，母亲回来以后又不愿让母亲碰自己，其依恋类型为（） 一旦发现妈妈离开了，畅畅又哭又闹，这种不愿离开母亲的情绪情感是__________ 。 有个小朋友刚上幼儿园小班，非要妈妈陪着上课，妈妈去卫生间离开一会就大哭，以下哪一种处理方法不妥当（） 父母可在出生后一个月内在婴儿安静觉醒状态对婴儿说话.训练追试母亲的脸。 父母可在出生后一个月内在婴儿安静觉醒状态对婴儿说话.训练追试母亲的脸（） 婴儿饿了，就要立刻吃奶，如果不能满足，就要大哭大闹。这体现了弗洛伊德的人格理论的(   )。 一个家长妈妈向行为分析师吐槽爸爸经常对小朋友进行呵斥和体罚，行为分析师告诉家长妈妈说惩罚是一个非常有效的策略，推荐你在大龄时使用，不要在小时候使用。行为分析师这么做有什么问题（） ：远远看见一个妈妈抱着小孩坐在天桥的台阶上，前面放着一个方便面筒。我走过去，看见婴儿睡着的样子，躺在妈妈怀里。但是我没有给钱，我就那样走过去。想起来我没有那样____我的童年，觉得很幸运。 填入横线部分最恰当的一项是()。 在一项心理学实验中，将婴儿和母亲带到一个实验室中，观察婴儿在游戏时与母亲的互动情况，之后要求母亲离开房间，一位陌生人进入房间与婴儿游戏一段时间后母亲再返回。下面是两岁的平平和乐乐在实验中的表现。 平平：在与母亲独自相处时，积极地探索环境。与母亲分离后，明显地产生不安。当母亲返回时，就寻找母亲，很快地与母亲接触，很容易又高兴起来。 乐乐：在与母亲单独相处时相当焦虑，不愿意进行探索活动。与母亲分离后，表现得非常不安。母亲返回时，对母亲曾经离开表现出强烈不满，试图留在母亲身边，但对母亲的接触又表示反抗。 请问： (1)该实验程序的名称是什么？ (2)什么是依恋？平平和乐乐分别属于什么依恋类型？ (3)影响依恋质量的因素有哪些？两位母亲在养育方式上各具有什么特点？ (4)依恋安全性对儿童心理发展有什么影响？ 当一个人非常开心的时候,大脑皮层最活 (2014广东广州)婴儿饿了，就要立刻吃奶，如果不能满足，就要大哭大闹。这体现了弗洛伊德的人格理论的()。 并联一个常开触点时采用指令（） 串联一个常开触点时采用指令（） 婴儿能够认识并理解母亲的情感、需要、愿望，知道她爱自己，不会抛弃自己。这时，婴儿把母亲作为一个交往的伙伴，这说明婴儿处于（）阶段。   一个3岁孩子走路时不小心撞到桌子角，痛得大哭起来，妈妈赶紧跑过去用力拍打桌子说：“桌子真坏!妈妈帮你打它!打打打!”孩子也学着妈妈的样打骂桌子。这是一种（） 6、7个月的婴儿不让陌生人抱，妈妈一离开就会哭闹，这些现象说明婴儿开始怕生，它的本质是儿童()的形成。