单选题

由消费者性别、年龄、性格、气质、兴趣、爱好、能力、修养、文化等方面引起的购买动机模式是()。

A. 本能模式
B. 心理模式
C. 社会模式
D. 个体模式

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任何授信机构都不得因为消费者的民族、性别、婚姻状况、年龄、宗教信仰等方面的原而拒绝消费者的信用中诸,体现了信用立法原则中的()原则。 任何授信机构都不得因为消费者的民族、性别、婚姻状况、年龄、宗教信仰等方面的原因,而拒绝消费者的信用申请,体现了信用立法原则中的()原则。 按照消费者的性别、年龄等变量细分消费者市场,属于市场细分中的( ) 电子商务经营者根据消费者的兴趣爱好、消费习惯等特征向其提供商品或者服务的搜索结果的,应当同时向该消费者提供不针对其个人特征的选项,尊重和平等保护消费者合法权益() 小华活泼好动、反应迅速灵活、善于交际、兴趣爱好广泛,他的气质类型是 小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是(  )。 小华活泼好动,反应迅速灵活,善于交际,兴趣爱好广泛,他的气质类型是(  )。 领导班子成员在性格、气质、兴趣、意志、风度、风格等方面的结构是指() 测评的内容主要是人们的气质、性格、兴趣、态度、品德等方面的个性特征() 广告调研中消费者层次可根据()、消费者能力、性别等因素分类。 兴趣爱好是创新的() 兴趣爱好是创新的()。 中国大学MOOC: 培养兴趣爱好会让我们的生活更丰富,兴趣爱好应该是() 消费需求受消费者自身的教育程度、经历、爱好、性格等心理因素影响。 职业心理素质是指从业者认知,感知,记忆,想象,情感,意志,态度,个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习惯)等方面的素质。 不同年龄的幼儿理解水平、兴趣爱好、活动能力、智力水平不同,他们对玩具的需求也是不同的。 幼儿英文歌词内容要考虑不同年龄阶段幼儿的兴趣爱好、理解能力和语言发展程度。 不同年龄的幼儿理解水平、兴趣爱好、活动能力、智力水平不同,他们对玩具的需求也是不同的。 幼儿英文歌词内容要考虑不同年龄阶段幼儿的兴趣爱好、理解能力和语言发展程度() 不同年龄的幼儿理解水平、兴趣爱好、活动能力、智力水平不同,他们对玩具的需求也是不同的()
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