师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。（ ）

新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（）与（）是贯穿其中的核心和灵魂。 教师职业道德评价体现了社会主义性质，坚持社会主义方向，提高教师社会主义思想觉悟和职业道德水平，这体现了教师职业道德评价的（）原则 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师职业的( )作用。 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的()。 教师职业声望是指社会对教师的职业评价及认可程度。 教师职业声望是指社会对教师的职业评价及认可程度。 教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现（） 教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到（）作用 （）是社会对教师职业赋予的特殊要求 简述教师职业的社会作用。 2008年修订的师德规范中，（）是教师职业的本质要求。 2008年修订的师德规范中，（）是教师职业的基本要求 （）是教师职业的内在要求，也是师德规范的显著标志 师德的师范作用，是由教师职业劳动的示范作用决定的。 教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（）角色。 《中小学教师职业道德规范》规定师德的灵魂是（　　） 教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师职业(　　)的角色。 从教师职业及个人素质来看，师德具有（）。 《新时代高校教师职业行为十项准则》是新时代教师职业规范，包括了对高校教师职业行为提出的（） 教师职业的社会意义体现在（）