主观题

德彪西综合了__________和__________的特征,在音乐上进行了创造性的探索,首创了印象乐风格。

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成语“叶落知秋”,体现了创造性思维的()特征。 创造性的基本特征有________、________和________。 创造性 .特征有() ( )是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。 ( )是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。 简述创造性及其特征。 ()是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性的创造性活动。 创造性的基本特征是流畅性、( )和( )。 创造性思维具有以下特征:独特性、流畅性、()、跨越性、综合性 在音乐教学中,通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动,使学生的想象力和创造性思维得到发展,上述描述中体现了()思想。 积极探索培养创造性人才的途径与方法? 创造性思维的特征() 创造性的核心特征是() 在音乐教学中,通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动,使学生们的想象力和创造性思维得到发展,上述描述中体现了(  )思想。 中国特色社会主义理论体系创造性探索和回答了包括()基本问题。 音乐欣赏能力包括倾听、()、创造性表达及个人音乐趣味倾向。 什么是创造性?如何对学生的创造性进行培养? 在演奏音乐时我们在总体布局上进行了丰富而有序性的有效设计,某些细微的结构就可以忽视。 音乐欣赏能力包括:倾听、()、创造性表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。 将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是()
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