关于健康教育在群体健康管理中的作用叙述正确的有()。
A. 在健康管理领域，健康管理师除了要做个体化的健康管理外，还面临着社区、企事业单位、学校等以场所、人群为基础的群体健康干预
B. 健康教育和健康促进是群体健康管理工作的重要工具、方法和策略
C. 健康教育计划设计、实施和评价的基本步骤与健康管理的信息收集→健康风险评估→教育、干预→效果评价基本一致
D. 与个体信息收集相类似，群体信息收集的问卷内容也与健康教育常用的问卷相近
E. 在群体健康干预中，健康管理师要运用到比针对个体更加全方位、多样化的手段，创造有利于健康的社会/社区环境以及工作和家庭氛围，包括健康促进的社会动员策略、群体行为干预的理论与方法、大众传播和人际沟通的技巧与方法。
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下列关于健康信息群体层面的利用,叙述正确的是（）
关于健康教育的叙述正确的是( )
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是( )
关于健康教育和健康促进,以下叙述不正确的是()
关于健康教育和健康促进，以下叙述不正确的是
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）
关于健康教育与健康促进关系的叙述，正确的是
健康教育与健康促进在健康管理作中的作用是（）
健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体,但两者的区别却在于健康教育侧重,健康管理侧重（）
健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体，但两者的区别却在于健康教育侧重（），健康管理侧重（）。
健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体，但两者的区别却在于健康教育侧重（），健康管理侧重
下列关于健康教育与健康促进关系的叙述，正确的是（ ）。
下列关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）
关于健康教育的叙述不正确的是
关于健康教育的叙述不正确的是（）
下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是（）
下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是（）
