健康教育亦或健康管理的（）这条主线，其实质就是健康教育计划或健康管理计划的设计、实施与评价的全过程。

健康教育的实质是（） 视力健康管理的工作核心就是通过健康教育、监测预警、（）、动态管理全面促进学生视力健康。 医院健康教育就是（） 健康教育是健康与教育的有机结合，它的核心就是教育人们树立正确的健康观。() 健康教育实质是一种 健康教育实质是一种 基础教育课程改革就其实质来讲，就是课程()的问题。 心理健康教育就是学生开设心理健康课。( ) 健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、（）和健康教育评价四个步骤 健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体,但两者的区别却在于健康教育侧重,健康管理侧重（） 健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体，但两者的区别却在于健康教育侧重（），健康管理侧重（）。 健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体，但两者的区别却在于健康教育侧重（），健康管理侧重 在医院健康管理教育中、健康教育处方主要用于（） 健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、 和健康教育评价四个步骤 健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、（）和健康教育评价四个步骤 形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于（ ）的争论。 健康教育和健康管理联系体现在（） 健康教育与健康促进在健康管理作中的作用是（） 社区健康教育与医院健康教育最根本的区别是社区健康教育 健康教育是健康促进的必要条件，没有健康教育就没有健康促进。（）