根据艾里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是（）

根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的任务是（） 根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是培养自我同一性。（ ） 根据埃里克森的理论，小学生人格发展的主要任务是（） 按照埃里克森人格发展理论，要想促进中学生人格发展，教师应该重点发展学生的（） 根据埃里克森的观点，大学阶段学生人格发展的主要任务是（）。 根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。 在艾里克森看来青少年期（12～18岁）人格发展的主要任务是（）。 根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得勤奋感是()的发展任务单选 根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。单选 根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。 简述艾里克森人格发展理论。 根据埃里克森的理论，中学生处于人格发展的_______阶段。 根据艾里克森的理论，童年期的主要发展任务包括（） 艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是（） 按照艾里克森的人格发展八阶段理论，青年期的发展任务是（）。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（　　）。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（　）。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。