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在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行的,是在较短的时间内接受前人所积累 的科学文化知识,并以此来充实自己的过程是( )。
单选题
在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行的,是在较短的时间内接受前人所积累 的科学文化知识,并以此来充实自己的过程是( )。
A. 人类的学习
B. 广义的学习
C. 学生的学习
D. 成人的学习
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儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程是( )。
()是指,有组织、有计划、有措施地贯彻执行标准的活动。
在教师指导下,幼儿独立选择活动内容,这种有目的、有计划的学习活动形式是( )
教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程
教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程()
()的内容是有计划,有组织的对系统进行必要的改动,使系统处于最好的状态。
学生学习的涵义:学生的学习是狭义的学习,是人类学习的一种特殊形式,它是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统的进行的,实在较短的时间内接受前任所积累的科学文化知识,并以此来充实自己的过程
学生学习的涵义:学生的学习是狭义的学习,是人类学习的一种特殊形式,它是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统的进行的,实在较短的时间内接受前任所积累的科学文化知识,并以此来充实自己的过程()
儿童在教师指导下有目的感知客观事物的过程是()
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