张亮，男，15岁，曾经是一名留守儿童，父母从小就不在身边，一直由乡下年迈的奶奶照顾长大。张亮出生可是张家的一大喜事，乐坏了爷爷奶奶，全村人都来道喜，张亮是在全村人的夸赞中长大的。张亮很小就知道孝顺奶奶，放学后经常帮奶奶做家务。张亮个子长得高出同龄孩子，篮球打得比较好，在村里是孩子王，在学校还是班干部。去年奶奶离世后他被父母接到北京一起生活。张亮的爸爸做装修，有自己的公司，生意还不错，妈妈在一所大学的食堂打工。张亮和父母的感情并不深厚，父母也曾尝试着关心他，来补偿对孩子多年的情感缺失，但张亮并不愿意理会。在城里的学校借读，课程跟不上，也感到很不适应，周围的同学经常因为他的口音取笑他，久而久之他就不愿再和同学交流，一个人独来独往，张亮常常感到很孤独，很想念和奶奶一起在乡下的愉快时光。后来，张亮结识了一群不良少年，开始跟他们混在一起，经常逃课去网吧玩游戏，向父母无节制地要零用钱。对此，他母亲十分焦急和担心，向学校社会工作者小梅求助。问题1．结合案例，请以生态系统理论视角评估服务对象张亮的生态系统。2．结合案例，请以马斯洛需要层次理论评估服务对象张亮的需要。3．结合案例，请以优势视角评估服务对象张亮的资源与优势。

根据中国民航规定，一名11岁的儿童随其父母乘飞机旅行时应该付（） 4月15日，一名身高1.35米的11岁儿童到呼和浩特站售票窗口要求购买当日D6751次呼和浩特至包头二等座车票一张，则发售其一张儿童票。 小明曾经是个消防警察，路过曾经的单位，心情激动，拍了一张自拍照并带了门头（） 一旅客携带一名身高1.1米儿童及一名婴儿，不用购买儿童票（） 一名成年乘客可携带一名身高米（含）以下的儿童乘车，该儿童免票，若儿童超过一名的，须按超过人数购票乘车（） 小明是一名留守儿童，性格内向不爱与同伴交流，渐渐地，性格越来越孤僻，班主任老师应（） 某一65岁老人收养一名10岁儿童，彼此祖孙相称，他们之间（）。 问一名四岁儿童：“你有兄弟吗？”他回 某一65岁老人收养一名8岁儿童，彼此以祖孙相称。他们之间（）。 根据《铁路旅客运输规程》，一名chengren旅客携带一名1.2米儿童要求购买软座车票应发售车票各一张（） 根据《铁路旅客运输规程》，一名成仁旅客携带一名1.2米儿童要求购买软座车票应发售车票各一张（） 根据《铁路旅客运输规程》，一名CR旅客携带一名1.2米儿童要求购买软座车票应发售车票各一张（） 一名成年乘客可免费带一名身高不足__的儿童乘客（） 一名成年乘客可免费带一名高不足__的儿童乘车（） 一名成年乘客可带一名身高不足1.3米的儿童（） 下列属于职业理想的是（）①小美想通过努力学习，在未来当一名教师②我们未来要构建和谐社会，建立共产主义社会③小王从小梦想当一名军人，保卫国家④小李想在市区买套房子，把父母接到身边，让他们安享晚年 一残疾军人（有有效证件）携带1.2米儿童一名，手持一张半价软座票，儿童应如何处理？（） 按粗略的评价方法，一名6岁儿童身高应为（）。 下列属于职业理想的是（）①小美想通过努力学习，在未来当一名教师②我们未来要构建和谐社会，建立共产主义社会③小王从小梦想当一名军人，保卫国家④小李想在市区买一套房子，把父母接到身边，让他们安享晚年 下列属于职业理想的是（）①小美想通过努力学习，在未来当一名教师②我们未来要构建和谐社会，建立共产主义社会③小王从小梦想当一名军人，保卫国家④小李想在市区买一套房子，把父母接到身边，让他们共享晚年