教师在区域活动中逐一布置各个活动区时要注意（）问题、自理问题、心理气氛问题和规则问题

教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要，这是活动之间的() （　　）是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。 教师规划、布置好各个活动区域后，就可以离开区域让幼儿自由游戏了（） 教师在布置活动区域时尽量把性质相似的活动安排在一起，以免互相干扰，这是活动区之间的() 教师在科学小制作活动的指导中，需要注意哪些问题？ 举例说明在大、中、小班歌词创编活动中教师需要注意的一般问题。 集体活动时，教师要注意清点幼儿人数，出发前、中、后都要清点。() 在实验探究活动中，教师要注意提供充足的实验材料，保证在实验中各个变量都有可操控的余地。 试述设计主题活动时需要注意的问题。 试述设计主题活动时需要注意的问题 教师在指导阅读区活动时应注意（）。 器械活动中，要注意培养婴幼儿的自理能力和自我保护意识。（ ） 器械活动中，要注意培养婴幼儿的自理能力和自我保护意识（） 试述设计单元主题活动时需要注意的问题。 试述教师在大、中、小班歌词创编活动中共同需要注意的问题。试举例说明。 幼儿注意的范围小，教师在组织活动需要注意的问题，以下哪项不正确（） 班级活动的实施过程中要注意的问题有（） 简述具体规划和合理布置活动区域时要考虑的问题 简述具体规划和合理布置活动区域时要考虑的问题 在剪纸活动中，教师应注意哪些问题?