高中进入了自律为主要形式，应用道德观念来调节行为的成熟时期（）

道德修养的实质就是在不同的道德观念的冲突中，自己跟自己“打官司”，在自己的头脑中进行不同道德观念的选择。 道德修养的实质就是在不同的道德观念的冲突中，自己跟自己“打官司”，在自己的头脑中进行不同道德观念的选择。 道德修养的实质就是在不同的道德观念的冲突中，自己跟自己打官司，在自己的头脑中进行不同道德观念的选择（） 道德观念是人们关于()的观念。 道德观念由经济关系所决定，一切道德观念的形成都是经济关系。（） 凡是人都有道德观念（） 道德观念体系的构成部分是（ ） 试论道德观念形成的过程 高中阶段或青年初期的品德发展进入了以（）为主要形成，应用（）来调节道德行为的成熟时期。 会计行为的规范化主要依赖于会计人员的道德观念、道德本质来实现。（） 会计职业道德观念的转变主要体现在（） 大学生应该树立（）的道德观念。 特种作业人员应当具备的道德观念（） 赫尔巴特的五种道德观念是（） 小学儿童道德观念是如何形成的？ 教师道德观念的构成因素有（） 道德观念是个体品德的核心部分。（ ） ()包括：道德观念(即道德表象)、道德概念、道德信念、道德评价等方面。 没有科学说明道德起源的道德观念有哪些？ 简述行政道德观念对行政组织的影响。