为什么坚持依法和以德治国“两手抓，两手都要硬”？如何提高学生法律和道德意识？

邓小平“两手抓，两手都要硬”的思想包括 ,以下“两手抓,两手都要硬”,邓小平最重视的是 邓小平思想中的“两手抓、两手都要硬”不包括（）。 两手都要抓，两手都要硬指的是 “两手都要抓，两手都要硬”不包括哪“两手”？ “两手抓两手都要硬”是下面哪一位提出的：（） 以下不符合邓小平理论关于“两手抓，两手都要硬”的是 “两手抓，两手都要硬”，一手抓物质文明，一手抓（ ）；一手抓建设，一手抓（ ）；一手抓改革开放，一手抓（ ） “两手抓,两手都要硬”,这是我国社会主义现代化建设的一个根本方针。邓小平先后提出的“两手抓”主要有: 《建议》提出推动物质文明与精神文明协调发展，坚持“两手抓、；两手都要硬”，对此理解不当的是（） 邓小平在1992年初南方谈话中指出，我国社会主义建设必须两手抓两手都要硬的两手是（）。 要坚持两手抓，两手都要硬，只有两个文明抓好了，才是有中国特色社会主义．这是因为（） ]?邓小平指出,一手抓( ),一手抓( ),“两手抓,两手都要硬”,这是我国社会主义现代化建设的一个根本方针 邓小平强调，，“两手抓，两手都要硬”，这是我国社会主义现代化建设的一个根本方针 1992 年南巡讲话中邓小平关于“两手抓，两手都要硬”是指物质文明建设和精神文明建设 邓小平指出：一手抓物质文明，一手抓，“两手抓，两手都要硬”，这是我国社会主义现代化建设的一个根本方针 在整个社会主义初级阶段和实现社会主义现代化的全过程中，都要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，绝不能一手硬一手软，也不能一段时间硬，一段时间软。在这里，两手抓是指（）。 “在整个社会主义初级和实现社会主义现代化的全过程中，都要坚持两手抓，两手都要硬的方针，绝不能一手硬一手软，也不能一段时间硬，一段时间软。”在这里，两手抓是指（）。 “在整个社会主义初级和实现社会主义现代化的全过程中，都要坚持两手抓，两手都要硬的方针，绝不能一手硬一手软，也不能一段时间硬，一段时间软。”在这里，两手抓是指( )。 “在整个社会主义初级和实现社会主义现代化的全过程中，都要坚持两手抓、两手都要硬的方针，绝不能一手硬、一手软，也不能一段时间硬、一段时间软。”在这里，“两手抓”是指（）。