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一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”,而不是权威者。这符合( )学习理论的观点。
单选题
一位老师把自己当作是学生学习和成长的“催化剂”,而不是权威者。这符合( )学习理论的观点。
A. 建构主义
B. 人本主义
C. 信息加工
D. 联结主义
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催化剂的磨蚀由于()撞击催化剂表面而形成。
重整催化剂分金属催化剂和非金属催化剂()
(判断题) 固体催化剂主要包括主催化剂和助催化剂( )。
脉冲区催化剂料位高于40%,再生催化剂流动中断将清除。
脉冲区催化剂料位高于40%,再生催化剂流动中断将清除()
催化剂投用时有催化剂升温这一过程,所以在催化剂运输、装填过程中防水工作不是很重要。
把再生器二密床催化剂通过循环管把催化剂返回烧焦罐的作用是()。
一位老师认为学生对正方形的定义和学习,有利于学习圆锥体,这位老师受()迁移
可以通过催化剂供料罐液位下降趋势来监控催化剂添加量。()
可以通过催化剂供料罐液位下降趋势来监控催化剂添加量()
按照催化剂类型分类,MTO催化剂是属于固体酸催化剂。
按照催化剂类型分类,MTO催化剂是属于固体酸催化剂()
按()分类,一般催化剂可分为过渡金属催化剂、金属氧化物催化剂、硫化物催化剂、固体酸催化剂等
基于催化剂颗粒耐表面磨损而测定的催化剂强度,称为催化剂的耐磨强度,用磨损指数来表示。
以下哪种不是变换催化剂()
重整有铂催化剂、双金属催化剂和多金属催化剂等。()
固体催化剂一般由活性组分、助催化剂和载体组成()
酶是生物催化剂,其和化学催化剂共有的特征是( )。
催化重整催化剂是双功能催化剂()
主催化剂是一种粉状固体,使用()悬浮催化剂。
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