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老师在给学生讲解羊角锤拔钉子所用的杠杆原理时,通过幻灯片展示,将实物简化为支点、动力臂、阻力臂等直观地表示各部分的关系。就直观对象而言,这种教学活动的直观形式属于()
单选题
老师在给学生讲解羊角锤拔钉子所用的杠杆原理时,通过幻灯片展示,将实物简化为支点、动力臂、阻力臂等直观地表示各部分的关系。就直观对象而言,这种教学活动的直观形式属于()
A. 言语直观
B. 模象直观
C. 感知直观
D. 实物直观
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