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当班志愿者在岗期间,谁负责做为当班志愿者的总联络人?
单选题
当班志愿者在岗期间,谁负责做为当班志愿者的总联络人?
A. 跟岗师傅
B. 行车值班员
C. 客运值班员
D. 值班站长
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培养有效的志愿者,属于志愿者督导的( )功能。
亚运会前期志愿者大约需要()人,赛会志愿者需要()万人。
亚运会前期志愿者大约需要()人,赛会志愿者需要()万人
从志愿者角度看,志愿者精神可以理解为()
2011年“全国优秀志愿者”中川籍志愿者是()。
志愿者拒绝超出约定范围的志愿服务体现了志愿者的( )权利。
某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设,制订了详尽的志愿者工作规范,对志愿者进行分组、分工,开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是( )
某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设,制定了详尽的志愿者工作规范,对志愿者进行分组、分工,开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是()。
志愿服务组织应当为志愿者参与志愿服务活动提供(),解决志愿者在志愿服务过程中遇到的困难,维护志愿者的()。
志愿服务组织安排志愿者参与志愿服务活动,应当与志愿者的()相适应,不得要求志愿者提供超出其能力的志愿服务。
在实施青年志愿者支教扶贫接力计划中,中国青年志愿者协会负责什么?
志愿者
志愿者组织管理者应该为志愿者建立志愿者人员的反馈制度、舒适的工作环境()
某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设,制定了详尽的志愿者工作规范,对志愿者进行分组、分工,开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是()。(2016)
(2016年)某社会工作服务机构为了加强志愿者队伍建设,制订了详尽的志愿者工作规范,对志愿者进行分组、分工,开展志愿者培训。上述做法所发挥的志愿者管理功能是()。
志愿者督导有责任教导志愿者有关"人""问题""过程""地点"方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括()。
志愿者督导有责任教导志愿者有关“人”“问题”“过程”“地点”方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括( )。
志愿者督导有责任教导志愿者有关“人”“问题”“过程”“地点”方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括()。
志愿者督导有责任教导志愿者有关“人”“问题”“过程”“地点”方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括()
根据志愿者服务的活动性质,可以把志愿者分为()。
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