最典型的平权型法律关系是（）

学生与教师系平权型教育法律关系，教师不能给予学生行政处分。可给予学生处分的是学校（） 根据劳动法律关系表现形式不同，可以划分为典型劳动法律关系和非典型劳动法律关系。那么，非全日制劳动法律关系与劳动派遣法律关系分别属于 ( ) 物权法律关系是绝对法律关系，债权法律关系是相对法律关系 下列属于典型的保护性法律关系的是（） 教师与学生之间的教育法律关系属于隶属型的法律关系（） 按照不同法律关系之间的因果关系，可以将法律关系分为第一性法律关系与第二性法律关系。下列说法中，正确的是（）。①程序法律关系是第一性法律关系②实体法律关系是第二性法律关系③主合同所对应的债权、债务法律关系是第一性法律关系④担保合同所对应的担保法律关系是第二性法律关系 按照不同法律关系之间的因果关系，可以将法律关系分为第一性法律关系与第二性法律关系。下列说法，正确的是（）。Ⅰ.程序法律关系是第一性法律关系Ⅱ.实体法律关系是第二性法律关系Ⅲ.主合同所对应的债权、债务法律关系是第一性法律关系Ⅳ. 担保合同所对应的担保法律关系是第二性法律关系 国际商事法律关系最活跃的主体是()。 法律关系的主体是法律关系的参加者，即在法律关系中（）的人，法律关系的主体是构成法律关系的第一要素。 行政法律关系是（）法律关系 　　简述隶属型法律关系的特点。 按照不同法律关系之间的因果关系，可以将法律关系分为第一性法律关系与第二性法律关系。下列说法，正确的是(  )。1、程序法律关系是第一性法律关系2、实体法律关系是第二性法律关系3、主合同所对应的债权、债务法律关系是第一性法律关系4、担保合同所对应的担保法律关系是第二性法律关系 在网络法律关系客体中，最核心的部分是（）。 法律关系的构成要素包括：法律关系的主体；法律关系的客体；法律关系的内容。 法律关系包括三个要素，即法律关系的（）、法律关系的（）和法律关系的（）。 法律关系的构成，包括三个要素：法律关系主体、法律关系客体、法律关系内容。 法律关系的构成，包括三个要素：法律关系主体、法律关系客体、法律关系内容（） 法律关系都是由法律关系主体、法律关系客体和法律关系权利三个要素构成(      )法律关系。 法律关系的变更，是指法律关系的（） 法律关系的核心是法律关系主体。（）