判断题

现场教学适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。 ( )

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比赛教学法更适用于学生学习运动技术的初期。 教学目标与教学目的有区别,从适用对象来看,教学目标只对教师使用,教学目的对教师与学生都使用() 最美教师张玉滚在贫困山区支教,体育课上缺少教学设备,张老师就因地制宜带着学生去爬山、玩斗鸡,这体现的教学原则是()   中国的比较简单适用的教学设计程序,既适用于一个教学单元,又适用于课程的教学设计,步骤主要有()。 循环练习法更适用于体能较差的学生。(  ) ()适用于对本校教师进行教育教学实践能力培训,具体培训方式有导师带教、校际教学研究等 “情境—探究”模式主要适用于型教学 最佳的教学模式可以适用于所有教学情景且能够取得最佳的教学效果 教学活动的构成要素是教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境() 《教师法》仅适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教学管理工作的教师() 学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{ }。 学习与教学的要素包括学生、教师、______、______和教学环境。 学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。 学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和 适用于以讲授为主的教学环境是()。 学习与教学的要素也包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( ) 课程目标适用于全部的教育对象;而教学目标适用于特定的教育对象。() 教学评价的()适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现和技艺性的成绩。   ()型课堂教学结构适用于技能的学习。 下列适用于逆进分解教学法的是()。
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