请把这段话中的两个反问句改写成陈述句。 材料
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答下面的小题。 十九年,似乎一切全变了,又似乎都没有改变。死了许多人,毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费,浪费,还是那许多不必要的浪费——生命,精力,感情,财富,甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样,回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里,我禁不住几次问我自己:难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答。
主观题

请把这段话中的两个反问句改写成陈述句。

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下面这段话中,没有语病的一句是( ▲ ) 下列各句用了反问句的是()。 从概念的外延关系来看,“教师”与“劳动模范”具有()关系,“陈述句”与“疑问句”具有()关系。 “此地无银三百两”是陈述句 找出这段话中的比喻句,说明其本体和喻体。 以下说法错误的是() 陈述句不一定是语法结构正确的句子 陈述句具有真值 陈述句是能够下断言且语法正确的完整句子 陈述句的主要功能是下断言 凡陈述句都是命题() 凡陈述句都是命题() 下面这段话中,没有语病、表意正确的一句是(3分)() 对偶命题指的是将一个陈述句中的“所有”与“某些”、“是”与“不是”、“能”与“不能”、“并且”与“或者”、“必然”与“可能”进行互换而得到的一个陈述句。两个相互对偶的命题称为互对偶命题。根据上述定义,下列项中的两个语句属于互对偶命题 疑问句可以分为特殊问句、是非问句、选择问句、正反问句、反问句、设问句。() 疑问句可以分为特殊问句、是非问句、选择问句、正反问句、反问句、设问句。() 下列各句疑问句,用来表示反问的是()。 命题可以判断真假的陈述句() 多用于陈述句和说明句的语调是 这段话的第二句运用了怎样的说明方法() 这段话选自(?? ) “他来了吗?”从语气的角度去分析是一个陈述句。() 这段话说明() 这段话在谈什么()
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