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如发现幼儿大小便异常,保育老师应加强关注,并()。
单选题
如发现幼儿大小便异常,保育老师应加强关注,并()。
A. 及时与幼儿沟通
B. 及时与家长沟通
C. 批评教育幼儿
D. 再持续观察几次
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大小便的保育要求。
保育员对婴幼儿大小便的正确要求是()。
婴幼儿大小便擦干净臀部后,保育员应立即( )。
婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。
婴幼儿大小便时,保育员可以离开做其他事情。( )
婴幼儿大小便后,保育员应督促( )独自冲厕、洗手。
婴幼儿大小便后,保育员应督促( )独立冲厕。洗手。
婴幼儿大小便后,保育员应督促()独自冲厕、洗手。
婴幼儿大小便后,保育员应督促()独自冲厕、洗手。
对婴幼儿进行大小便训练时,保育员正确的做法是()。
婴幼儿大小便时,保育员可以边打扫厕所边照看指导。( )
婴幼儿大小便异常的具体表现。
婴幼儿大小便时,保育员可以边打扫厕所边照看指导。( )
通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、大小便的质地与数量、(),判断大小便有无异常。
为防止婴幼儿将大小便拉到裤子里,保育员应该让婴幼儿坐盆玩耍。( )
保育员应及时发现婴幼儿(),及时提醒或抱其坐盆排便;大小便后擦拭臀部的方法是()。
培养2岁以上的幼儿控制大小便,并会主动用( )来表示大小便。
通过日常生活中婴幼儿(),判断大小便有无异常
( )以后的幼儿可以培养其控制大小便,主动用语言来表示大小便。
婴幼儿大小便后应()。
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