“泛智”思想是{pz_填空}教育理论的核心。

提出“泛智教育” 思想的教育家是（）。 “泛智教育”思想的提出者是（）。 提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。 提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。．（） 提出“泛智教育”的著名思想家是（） 提出“泛智教育”的著名思想家是 卢梭提出了著名的教育思想“泛智教育”。 卢梭提出了著名的教育思想“泛智教育”。 我国中学德育主要内容有{pz_填空}、思想教育、{pz_填空}和{pz_填空}。 教育工作的核心 是{pz_填空}。 教育改革的核心是{pz_填空}。 —般认为，库姆斯等人的“{pz_填空}”概念、伊里奇的“{pz_填空}”主张都是非制度化教育的核心思想。 夸美纽斯“泛智”教育思想指的是( ) 明确提出以马克思主义理论为教育指导思想的是苏联 的{pz_填空}，其代表作是{pz_填空}。 托尔曼学习理论的核心是{pz_填空}。 {pz_填空}是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的思想家。 思想品德教育过程就是{pz_填空}。 托尔曼学习理论的核心概念是{pz_填空}。 德育包括政治教育、思想教育和{pz_填空}。 我国确立教育目的的理论依据是{pz_填空}。