确定教育投资比例的国际比较法主要有（）。

比较教育研究常用的方法有（）、（）、比较法、（） 比较法分为直接比较法和间接比较法（） 实际中，常见的对冲有效性评价方法主要有( )。Ⅰ 回归分析法Ⅱ 主要条款比较法Ⅲ 比率分析法Ⅳ 盈亏平衡分析法 国际直接投资的动机主要有（）。 按照不同的比较对象，比较分析法主要有（）。 国际企业进入国际市场的方式主要有（）、直接投资、间接投资 投资者教育的内容主要有（） 教育法的功能主要有（ ） 交替比较法又称成对比较法或一一比较法 按比较对象的不同，比较分析法主要有（）形式。 高等教育比较法的类型包括（ ）。 《教育中的比较法》的作者是( ) 按单项比较法确定的期末存货余额一定（）分类比较法下的余额。 教育法的正式解释主要有()。 （）又称市场比较法或比较法 按比较对象的不同，比较分析法的形式主要有（ ）。 按比较对象的不同，比较分析法的形式主要有（）。 比较教育的组织与机构主要有国际教育研究所，联合国教科文组织，教育研究与革新中心、世界比较教育学会理事会、国际教育成就评估协会等（） 在画组合体投影图时，选择主视图的原则不包括（ ）。组合体的形体分析方法主要有（ ）。比较法和归纳法 朱利安对比较教育发展的历史贡献主要有( )