平行杠内的步行训练中,"将双下肢提起向前摆动,双足落在手的前方"属于 材料
A.起立训练B.四点步训练C.摆至步训练D.摆过步训练E.站立平衡训练
单选题

平行杠内的步行训练中,"将双下肢提起向前摆动,双足落在手的前方"属于

A. 起立训练
B. 四点步训练
C. 摆至步训练
D. 摆过步训练
E. 站立平衡训练

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使用拐杖的步行训练中,"患者先将双拐同时向前方伸出,然后支撑身体重心前移,使双足离地,下肢同时摆动,将双足摆至双拐落地点的邻近着地"属于 行走时摆动相下肢向前内侧迈步,双膝内侧常互相摩擦碰撞,足尖着地,双下肢呈交叉状步行。此种步态是()。 患者在平行杠内进行步行训练时,最先进行的训练项目是 支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近(  )时,两手推杠,使身体向杠外平移。 脊髓损伤水平在T12的患者,在平行杠内最先进行的步行训练是 平行杠在康复训练器具的分类中,即属于站立训练器具以属于步行训练器具。 使用拐杖的步行训练中,"训练时,先将双拐向前伸出;然后双拐支撑体重,迈出患侧下肢;最后迈出健侧下肢"属于 使用拐杖的步行训练中,“训练时,先将双拐向前伸出:然后双拐支撑体重,迈出患侧下肢:最后迈出健侧下肢”属于 步行周期中摆动相末期主要任务是下肢向前运动减速,准备足着地的姿势,参与的肌肉不包括()。 步行周期中摆动相末期主要任务是下肢向前运动减速,准备足着地的姿势,参与的肌肉不包括 步行周期中摆动相末期(terminal swing)主要任务是下肢向前运动减速,准备足着地的姿势,参与的肌肉不包括 最适宜于双下肢完全瘫痪且上肢肌力较强的患者进行步行训练的方法是 操作"患者仰卧位,患侧下肢分别屈髋,屈膝90°,健侧下肢伸直。治疗者上方手放在髌骨上,下方手握住足跟。内旋时,上方手向内摆动大腿,下方手向外摆动小腿;外旋时,上方手向外摆动大腿,下方手向内摆动小腿"属于 操作"患者仰卧位,患侧下肢分别屈髋,屈膝90°,健侧下肢伸直。治疗者上方手放在髌骨上,下方手握住足跟。内旋时,上方手向内摆动大腿,下方手向外摆动小腿;外旋时,上方手向外摆动大腿,下方手向内摆动小腿"属于 步行周期的中期,支撑足全部着地,对侧足处于摆动相,参与的肌肉主要为()。 步行周期的中期,支撑足全部着地,对侧足处于摆动相,参与的肌肉主要包括(  )。 患者步行时双下肢伸直,双腿向内交叉,见于 患者步行时双下肢伸直,双腿向内交叉,见于() 根据步行周期,在双足支撑中通常有三种情况,其中,双足支撑期的时间占步行周期的25%() 脊髓损伤致双下肢完全瘫痪而使下肢无法交替移动的患者,开始步行训练时常采用摆至步。摆至步主要利用的肌肉是()
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