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保教老师做好全日健康观察是为了迎接上级检查。()
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保教老师做好全日健康观察是为了迎接上级检查。()
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全日观察中要特别做好体弱儿的护理。( )
保育老师在保教过程中起主导作用,表现在无论是直接“保教”,还是间接“保教”,保育老师都控制着“保教”的过程和方向,引导婴幼儿朝着教育目标的方向发展。()
保教老师不需要参与预防接种中的登记和检查工作。()
晨午检、全日健康观察的内容包括()
全日健康观察的重点是儿童的精神、食欲情况。()
怎样做好班级体弱儿童的管理和全日观察?
传染病流行期间,保育员要做好传染病接触班的全日观察工作,全日观察主要包括( )。
中国大学MOOC: 要做好晨、午的检查和全日观察,认真做好一看、二摸、三查、四问的工作。
保教结合是一个整体概念,“保”是保护幼儿的身体健康,“教”即幼儿园的教育教学。()
()保教结合要求保育员做好保育工作,教师做好教育工作。
()保教结合要求保育员做好保育工作,教师做好教育工作
请假只要是直接上级批准了就可以()
保育工作具有控制性,表现在无论是直接“保教”还是间接“保教”,保育老师都控制着“保教”的过程和方向,引导婴幼儿朝着教育目标的方向发展。
全日观察中发现的有关幼儿健康问题,都应做到及时认真记录。( )
保教人员全日观察的重点是婴幼儿的精神、表情、脸色、饮食、睡眠、体温和()。
请从教师职业理念,评析吴老师的保教行为。
幼儿教师做好教育教学内容即可,保教不重要。()
楼层领班是()的直接上级。
夜班领班的直接上级是()
你的直接上级是谁()
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