在现代社会中，教育权的结构一般由(　　)组成: 国家教育权、家庭教育权、社会教育权|国家教育权、社会教育权、教师教育权|学校教育权、社会教育权、学生教育权|家庭教育权、学校教育权、教师教育权

作为现代社会中的一员，你认为现代教育具有哪些特征? 在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员。主权国家在国际社会中享有的基本权利有（） ①独立权 ②自由权 ③自卫权 ④管辖权 国家教育权包括教育立法权、教育行政权和()。 在现代社会中，各个不同政治制度的国家，其教育目的制定首先适应它的（） 在现代社会中，各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是（　　） 决定一个国家教育的领导权的因素是（） 在现代社会中，作为教育者的幼儿教师不包括（） 社会教育权是指行使国家教育权机构以外的社会组织，以相对自由的作为或不作为的方式对他人发出教育方面要求的权利（） 现代社会中家庭的主要功能有()。 现代社会中最常见的家庭类型为() 保教人员要使家长意识到家庭教育需要与现今社会中的教育舆论相一致。（ ） 在现代社会中，作为教育者的幼儿教师的角色包括（） 在现代社会中，作为教育者的幼儿教师角色不包括（　） 在现代社会中，生命周期一般可分为()等几个阶段。 现代社会中，家庭的主要经济功能表现为（） 学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于（）。 现代文明社会中普遍的家庭形式是（）。 在现代社会，教育作为一种社会现象，其领导权是由什么来决定（）。 欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。 欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（　　）。