单选题

学生兴趣小组的纪律主要属于(    )

A. 教师促成的纪律
B. 集体促成的纪律
C. 任务促成的纪律
D. 自我促成的纪律

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为更好实施素质教育,丰富学生的在校课余生活,充分促进学生的特长与能力协调发展,学校开设了音乐、美术、科技、劳技等各种兴趣小组,学生兴趣小组的纪律主要是(  )。 某班级有40名学生,班级成立了三个兴趣小组,每人至少参加一个兴趣小组。已知参加舞蹈小组的 ..参加乐器小组的有18人,参加声乐小组 ..其中有3名学生三个兴趣小组都参加了。该班级有()名学生只参加了一个兴趣小组 案例中的兴趣小组属于()。   某校共有三个兴趣小组,分别为体育、书法和美术。已知参加这三个兴趣小组的学生分别是25人、24人、30人。同时参加体育、书法兴趣小组的有5人,同时参加体育、美术兴趣小组的有2人,同时参加书法、美术兴趣小组的有4人,有1人同时参加这三个兴趣小组,问共有多少人参加兴趣小组?() 以实践作业为主的兴趣小组属于(  )。 以实践作业为主的兴趣小组属于() 以实践作业为主的兴趣小组属于() 技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。( ) 小学经常组织诸如科技、航模等兴趣小组,主要是为了()。 学科兴趣小组、科技小组属于学科课外活动中的科技活动() 以实践作业为主的兴趣小组是(  )。 可按老人年龄大小划分兴趣小组() 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模兴趣小组,这主要是为了()。 普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了(  )。 以小组的工作目标来划分小组的种类,小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和( )等。 活动课除了兴趣小组、班团活动外,还有()。 普通中小学经常组织诸如生物、物理、奥数等兴趣小组,主要是为了() 学生历史兴趣小组要实地考察中国共产党一大召开情况,他们应该去()   班级自愿成立起来的学科兴趣小组是() 某中学在新生入学后,做了一项学生课余爱好调查,了解学生的兴趣爱好,并依据学校教学计划,组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组。其主要目的是( )
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